- Tehtävät ja läksyt
- Kokeet
- Työmäärä
- Liian nopea tahti
- Kurssien heikko saatavuus
- Käymättömät kurssit
- Esseiden kirjoittaminen
- Palautukset
- Tiedonkulku
- Jatkuva kiireen tuntu
- Isojen töiden suorittaminen
- Sosiaaliset tilanteet
- Melu ja äänet
- Tehtävät, joihin ei saa riittävästi ohjeita
- Vaikeus keskittyä
- Kiusaaminen sosiaalisessa mediassa
- Tehtävien kasaantuminen
- Esitelmät ja esiintyminen
- Epäasiallinen kohtelu
- Paineet hyvistä arvosanoista ja jatko-opiskelusta
- Aamutunnit
- Laajat alueet, joita pitää hallita
- Pakolliset kurssit, jotka eivät kiinnosta
- Täydellisyyden tavoittelu
- Vapaa-ajalla oleva stressi
- Koeviikot ja päättöviikot
- Motivaation puute
- Negatiiviset ihmiset
- Oma laiskuus
- Rauhattomuus
- Huono ilmapiiri
- Pitkät päivät
- Aineenopettajien vaihtuminen
- Vaikeus palauttaa tehtävät ajallaan
- Tiukat opettajat
- Tietyn aineen opiskelu
- Painostus hyviin arvosanoihin ja yo-kirjoitusmenestykseen
- Tunnit, jotka kestävät pitkään
- Kun ei hyväksytä omana itsenään
- Yhteiskunnan ja opettajien odotukset
- Opettajat, jotka eivät ymmärrä oppimisvaikeuksia
- Kokeisiin lukeminen
- Väsymys
- Yksinäisyys
- Epäonnistumisen pelko
- Näytön tuijotus
- Aikatauluttaminen
- Asiat, joita ei ymmärrä
- Tuskailu tulevaisuudensuunnitelmien parissa
- Projektit
- Huono työrauha
- Itseopiskelu
- Huonot arvosanat
- Tuntuu, että jatkuvasti on näytön paikka
- Jos opettajia ei kiinnosta opettaa eikä kuunnella
- Kokemus, että jätetään aina ulkopuolelle
- Vastoinkäymiset
- Kasautuvat hommat
- Ahdistuneisuus
- Oppimishäiriö
- Koko rakennus
- Rästitehtävät
- Jälkeen jääminen
- Vähäiset kielten valintamahdollisuudet
- Pitkäaikainen istuminen
- Läsnäolopakko
- Menestymispaineet
- Epämukavat tilat
- Yksin tuskailu ongelmien ilmetessä
- Kirjoitusahdistus
- Huono opetus
- Painostus yo-kirjoitusmenestykseen todistusvalinnan kannalta ja muutenkin korkeakouluilta
- Huoli siitä, muistaako kaikkia tehtäviä monella eri alustalla
- Huonot ajat kuljetuksissa
- Riittämättömyys
- Useiden eri nettikirjojen ja alustojen käyttö
- Stressi tulevaisuudesta
- Uuden lopsin tuomat vaikeudet kurssien suorittamisessa ja arvioinnissa
- Aineet, joita ei kirjoita
- Jos opettaja kertoo koko ryhmälle opiskelijan virheet tehtävissä
- Nolatuksi tulemisen pelko
- Negatiivinen ilmapiiri
- Oman itsekurin puute koulutehtävissä
- Liian vähäinen uni
- Jos siirrytään toiseen aiheeseen liian nopeasti eikä osaa kunnolla vielä edellistä
- Tietokoneen käyttö
- Mielenterveys
- Täydet lukkarit
- Tehtävien lyhyt suoritusaika
- Kouluviikolla ei saa kunnolla palauduttua
- Monimutkainen tietoverkko
- Opetussuunnitelmassa liikaa asiaa opittavaksi
- Treenit ja koulu yhdessä
- Aistiyliherkkyydet
- Pitäisi tietää mitä haluaa tehdä heti lukion alussa, jotta voi valita aineet
- Huono sisäilma
- Syrjäytyneisyys
- Täydennettävät ja turhat oppiaineet
- Turhamainen yksityiskohtaisuus
- Pienet penkit ja pulpetit